من خلال الوحدة الثامنة تستطيع التخطيط لإدارة مصادر التكنولوجيا داخل الفصل بحيث تحقق مجموعة من المعايير مثل الاستخدام الانسب للمصادر واستغلالها أقصى استغلال بطريقة آمنة وتحت رقابة مستمرة من قبل المعلم ، وصول الطلاب إلى المصادر مع ضمان المساواة في الاستخدام ،بالإضافة إلى طرق حفظ ملفات الطلاب وإدارة هذه الملفات إما على قرص صلب أو على خادم الشبكة.
بالإضافة إلى التخطيط للمستندات الإدارية المستخدمة في الوحدة وكيفية إنشاءها والبرامج التي تدعم تصميم مثل هذه المستندات ومن أمثلتها : ( برامج النشر المكتبي - مواقع لإنشاء المستندات المكتبية )
يمثل التخطيط الجيد لمشروعات الطلاب من الضروريات المطلوبة من المعلم حتى يضبط عملية عرض المشروعات.بالإضافة إلى طريقة عرض لحقيبة أوراق الوحدة الخاصة بالمعلم والتي يستطيع من خلال قالب العرض التقديمي المتوفر في القرص المرن أن يقوم بعرض حقيبة اوراقة.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ردحذفإليكم ملخصات الوحدة الثامنة والأخيرة في منهج انتل في التعليم - دورة الأساسيات:
أولا:طرفة القليعي معلمة مجال أول بمدرسة الإيضاح للتعليم الأساسي
(تتلخص هذه الوحدة:
في كيف يمكن للمعلم في تحقيق أقصى فعالية من
استخدام التكنلوجيا كوسيلة دعم وتقيم لطالب من خلال البرامج المعدة في الاجراءات والتقيم البنائي والإجرائي
* كيف يمكنني اختيار الطريقة الفعاله والمناسبة لعرض الحقيبة .؟
كيف يمكنني إدارة التكنلوجيا داخل الصف وكيف اواجه العوائق ؟
كيف اخطط عرض طلابي .هل اقسمهم لمجموعات أو محطات تناوب أو مجموعة كاملة أو العمل الثنائي أو العرض الإفتراضي
وغدا بإذن الله سنقوم بعرض حقائب وسيتم مناقشتها للإستفادة )
ثانيا: أحمد الجهوري معلم تربية اسلامية بمدرسة جابر بن عبدالله الأنصاري
(تضمنت الوحدة الثامنة ما يلي :
. كيفية الإعداد والتنسيق لعض فعال وتقديم الملاحظات البناءة
. للتنفيذ الناجح للوحدة نحتاج لاستراتيجيات إدارة استخدام الطالب لأجهزة الكمبيوتر وإنشاء المستندات الإدارية
. في الختام يستحسن عمل برنامج تحفيزي للطلاب على جهدهم الذي بذلوه لإنجاح وإتمام المشروع)
ثالثا:نورة السعيدية معلمة مجال ثان بمدرسة الفردوس للتعليم الأساسي
(أما الوحده الثامنه عرضنا لطرق إدارة مصادر التكنولوجيا وضبط الفصل ...وكيفية إنشاء المستندات التي تدعم الطالب واستعرضنا نماذج عليها في ( modul8 act1 )
نهايه استعرضنا خطوات عرض حقيبة أوراق العمل .. )